ІГРИ-КРИГОЛАМИ ДЛЯ РОБОТИ В КОМАНДІ
01.11.2018 462
Гра здатна «зняти» з нас звичні ролі, звільнити від стереотипних і шаблонних кліше.
Фото: ІГРИ-КРИГОЛАМИ ДЛЯ РОБОТИ В КОМАНДІ
Гра – це спосіб створити та підтримувати атмосферу творчості, вільного та спонтанного «думання», відкритості, щирості, веселощів, задоволення. Адже якщо шукати «відповіді» на завдання, які актуальні для бізнесу за межами звичних і стандартних рішень, та ще й використовуючи потенціал групи, можна знайти справжні «скарби», які принесуть організації значний дохід. Ігри в груповій роботі дорослих прийнято називати «криголамами».
Ділюсь своєю добіркою 17-ти ігор-криголамів.
- «Знайди застосування». Об'єднати учасників у команди не більше ніж по 7 осіб. Запропонувати їм знайти якнайбільшу кількість ідей для застосування предмета (зубочистка, пляшка, штопор, склянка тощо). Через 5 хвилин влаштувати змагання. Команди по черзі називають свої ідеї, що не повторюються. Перемагає та, яка назве більшу кількість ідей.
- «Що поєднує?». Модифікація попереднього. Запропонувати командам знайти, що поєднує дві різні речі. Наприклад, авторучку і ракету, тлумачний словник і зебру, Діда Мороза та електричку, сонце та матрац тощо.
- «Рух ідей». Учасники сідають у коло. Один називає будь-яке слово, той що сидить ліворуч, називає асоціацію на це слово, і так далі по колу. Завдання групи - наприкінці придумати «сценарій», що логічно поєднує перше і останнє слово.
- «Обертання ідей». Кожен учасник у колі на одному папірці пише іменник, передає його вліво, і дієслово, передає вправо. Учасники, отримавши два слова, вигадують сенс, який їх поєднує.
- «Поліпшувачі». Напишіть 15 іменників на аркушах паперу, покладіть їх у «капелюх» або в будь-яку ємність, витягуйте перше слово, потім друге. Завдання: Як покращити перше за допомогою другого?
- «Складіть історію». Почніть історію, сказавши 2-3 фрази, запропонуйте учасникам продовжити по черзі. Умова – одне речення за один раз.
- «Знайди протилежності». Назвіть слово, учасники вигадують щонайменше 3 протилежності. Таких слів має бути мінімум таким, як кількість учасників.
- «Глобальне завдання». Об'єднайте учасників у групи, запропонувавши їм вирішити глобальні світові проблеми за допомогою випадкових об'єктів у кімнаті. Наприклад, голод у світі, бездомні тощо.
- «Малюнки». Запропонуйте учасникам зобразити щось на малюнку (фільм, гру, пісню, компанію, команду, себе, свою діяльність, хід сесії тощо).
- «Колір людини». Запропонуйте учасникам визначити, якого кольору могли б бути відомі люди. Нехай пояснять чому саме так.
- «Колір настрою». Нехай учасники розкажуть, якого кольору їх настрій і чому.
- «Що Ви бачите?». Можна показати учасникам заготовлені заздалегідь намальовані кольорові геометричні фігури та попросити їх індивідуально записати те, що вони бачать. Нехай озвучать, потім зробити ще 3 такі кола: записати та озвучити.
- «Імпровізація». Взяти 5 випадкових речей. Покласти у центрі кімнати. Запропонувати учасникам придумати по 3 нестандартні способи їх використання. Зачитувати по черзі без повторів.
- «Передай м'ячик». Учасники передають м'яч по колу незвичайним способом, що не повторюється.
- «Прогулянка». Вибудувати учасників у дві шеренги. Усередині кожен учасник проходить неповторним способом.
- «Шикуйся». Завдання мовчки, не домовляючись, побудуватися всім учасникам у шеренгу чи колону за кольором очей, за роком народження, за кольором волосся, за кольором одягу тощо.
- «Незвичайна естафета». Учасники поділяються на дві-три команди. За сигналом ведучого учасники повинні виконувати такі завдання:
- Бігти трикутником! Але не трикутником, а саме трикутником. Як бігають трикутники?
- тепер, у інший бік, побігли пунктиром;
- побігли квадратиками;
- у косу лінійку;
- стовпчиком;
- всмятку і т. п.
Використовуйте криголами для розвитку креативності, згуртування команди та розвитку творчого потенціалу співробітників.